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“他们给予公司的回馈令人满意”

来源:www.hg07111.cc   作者:hg0088   日期:2019-04-07 15:08

  3月31日8点半,在深圳中洲万豪酒店中厨房,高泽武正有条不紊地做“开档准备”。只见他将白米饭煮上后,又开始准备清汤、奶汤、辣椒水,随后还切一些摆盘的装饰……高泽武是深圳第二高级技工学校(以下简称二高技)学生,目前在深圳中洲万豪酒店参加顶岗实习。
  校企加强深度合作,企业深度参与协同育人,既有利于缓解当前就业压力,也能解决高技能人才短缺。近日,《工人日报》记者在采访中了解到,有企业认为,学校与企业共同培养学生,不仅能解决学生技能与市场需求脱轨问题,还能解决企业招聘难,培训周期长困境。更让企业惊喜的是,校企合作培养出来的学生,毕业进入企业后,稳定性比社招进来的员工要高,流失率更低。
  叶源鹏是深圳技师学院园林技术专业的学生,得益于新型学徒制,还没毕业的他已提前进入职场,参与到深圳园林股份有限公司的真实项目中去。
  深圳技师学院园林学院院长傅卫民介绍,为探索职业教育新模式,学院选择上市企业、园林设计龙头企业深圳园林股份有限公司进行深度合作,共同签署了“新型学徒制”校企合作办学协议,联合举办“新型学徒制”班。
  “目前有四位企业导师常住校内,随时接受学生的技术咨询;还安排预备学徒到公司设计的项目现场教学,设计总监和总工程师亲自现场教学。企业为预备学徒订制了公司文化衫,设立了奖学金。”傅卫民介绍,学生毕业前一个学年,对已经完成预备学徒阶段的学生,企业将组织考核并从中选择,组建正式的“学徒班”。“学徒班”学生相当于企业员工,与企业签订劳动用工合同,可以领工资,并依法参加社会保险。
  进到公司后,叶源鹏发现,公司非常注重实用性,真正参与到真实项目中与平常课堂所学还是有区别的。“工学一体教学模式给予我们很好的锻炼机会,我们也会通过努力给学校、公司一个很好的答复。”
  深圳园林股份有限公司规划设计院副院长林有彪告诉记者,学徒班的学生进入公司后,能够通过参与公司大项目锻炼技能,且有导师一对一教学。“学生进入公司有了真实项目练手后,进步非常快,他们给予公司的回馈是令人满意的。”
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